Надежда Омельченко

    Клинический психолог
    ageLimit.AdultsChildren ageLimit.FromAge
    doctor.profile.hero.section.languages
    languages.English

    doctor.profile.section.introductory

    Мне очень важно заниматься тем, что я люблю. Или любить то, чем занимаюсь. Одним словом, считаю, что мне  везет, ведь то, чему я посвящаю значительную часть времени и внимания в своей жизни мне по-настоящему важно.   Я начала работать с детьми и подростками ещё в студенчестве  в составе городского психологического центра, в 2006 г  окончила с отличием психфак МГУ им. Ломоносова и  продолжила свою  психологическую  практику, к тому моменту моему сыну было уже три года, и я  понимала, что дети приносят мало с чем  сравнимую радость, как бы сложно с ними не было. А еще к этому моменту я уже точно знала, что очень люблю играть. С тех пор я много училась, вела практическую индивидуальную и групповую  работу ,  преподавала студентам, разрабатывала коррекционные  методики 

    В 2014, чтобы иметь возможность еще лучше помогать детям, я окончила 3х летнюю программу подготовки системных семейных терапевтов и начала работать с семьями. Параллельно выучилась на нейропсихолога и более 8 лет практиковала в этом качестве. Результатом этой работы стала придуманная мной и 

    выпущенная совместно с коллегами семейная психологическая и нейропсихологическая игра для занятий родителей с детьми, по которой, кроме родителей занимаются сейчас с детьми психологи, нейропсихологи, логопеды, педагоги.

    Как клинический психолог я много работала и работаю с детьми с трудностями обучения, особенностями развития, в том числе РАС, СДВГ, с различными клиническими диагнозами, в том числе с расстройствами настроения, тревожными расстройствами, дисморфофобическими расстройствами и др. Как ДБТ-терапевт я работаю с детьми и подростками, которые прибегают для облегчения своей эмоциональной боли к   самоповреждениям, с детьми и подростками с  суицидальным риском.

    В 2022 году я прошла обучение и начала активно работать с детьми, подростками и семьями,  которые, к сожалению, столкнулись с расстройствами пищевого поведения и приема пищи, в том числе в течение года я работала в Центре Изучения Расстройств  Пищевого Поведения.

    Ко мне можно обратиться не только, когда у ребенка есть или предполагается клинический диагноз, а также  с  разными другими трудностями:  с регуляцией гнева, несамостоятельностью ребенка,  во время тяжелой адаптации при перемене места жительства, смене школы, изменении состава семьи, когда ребенок слишком сильно беспокоится и тревожится, когда у него возникают проблемы в общении, которые он не может преодолеть. Вообще, когда ребенку трудно, или когда трудно родителям.

    Подходы, в которых я работаю-это прежде всего  когнитивно-бихевиоральная терапия третьей волны(КБТ, АСТ, ДБТ), системная семейная терапия. Также в своей практике я активно использую свои знания нейропсихолога. 

    Мне очень важно помочь семье, которая столкнулась со сложностями в процессе воспитания ребенка, справиться с ними и обрести устойчивость.  

    И я искренне благодарна каждому из своих клиентов за доверие, возможность не только помогать, но и узнавать их,  многому у них учиться и радоваться их улучшениям.

    doctor.profile.section.education

    Мое образование:
    2000-2006 Московский Государственный Университет им. Ломоносова. Психолог. Преподаватель Психологии, диплом с отличием
    2010-2013 Институт Интегративной Системной Семейной Терапии Системный семейный психотерапевт, сертификат
    2021-2022 Российский Государственный Социальный Университет. Клинический психолог, диплом
    2022-2023 The Linehan Institute . Behavioral Tech. Диалектическая Поведенческая Терапия
    2024 Чистые когниции. Терапия приятия и ответственности. Базовый курс. Сертификат
    2022 Психодемия. Доказательная психотерапия расстройств пищевого поведения, удостоверение о повышении квалификации
    2021- 2022 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет. Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков, сертификат
    2021 Институт Интегративной Системной Семейной Терапии. Интегративная терапия расстройств настроения у детей и подростков, сертификат
    2022 Курс с Памелой Крауз. IFS Работа с детьми и взрослыми
    2021 Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии Введение в терапию, сфокусированную на сострадании. Н. Чернов, сертификат
    2021 Нейробиология депрессии и травмы. Екатерина Винник, сертификат
    2021 IFS-вводный курс (8 часов), практикум по работе в модели IFS (32 часа)
    2014-2015 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет. Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза, сертификат
    2014-2015 Научно-Исследовательский Центр Детской Нейропсихологии им. Лурии- Основы нейропсихологии под руководством Ж.М. Глозман, сертификат